2024年上半年，国际教育学院在校党委的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以“立德树人”为根本目标，以促进学生全面发展为根本任务，以提供优质教育服务为宗旨，强化责任担当，积极推动各项工作开展，多元策略共施提升育人质量，踔厉奋发共绘教育教学新篇章。
　　强化学习提升，扎实推进党纪学习教育。按照校党委党建工作总体部署，认真贯彻落实《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神扎实开展党纪学习教育的通知》要求，重点开展党纪学习教育。一是制定集中学习与自学相结合的学习方案，抓实《条例》学习。二是落实“第一议题”制度。理论学习中心组共组织专题学习6次，教师政治理论学习11次，逐字逐句学习《条例》。三是抓实党支部学习。学院共有3个教师支部、1个学生支部，依托“三会一课”、主题党日等载体，以学习《条例》为主题，通过交流研讨、宣讲阐释等方式，组织全体党员开展学习讨论，把《条例》学深学透学到位。四是压实责任，讲好党纪课程。学院班子成员带头讲党纪学习教育专题党课，推动党纪学习教育全覆盖。
　　强化党建引领，以品牌建设引领育人工作高质量发展。一是创建“党建+文化”特色式品牌建设，打造了“润心向党，译动世联”的外语文化品牌，学生党支部打造了小白桦俄语社团、丑小鸭外语俱乐部等精品外语社团，全面增强学生的文化自信和爱国情怀；二是通过开展早自习外语晨读、外教俄语角口语训练、晚自习专业拓展训练等活动，强化学风建设；三是通过举办中华优秀传统文化外语技能大赛、外语专业国情知识竞答以及学习分享会等活动，全面展现教师课程思政教学成果，强化师生文化学习氛围。如2024年5月，成功举办了首届黑龙江工业学院中华优秀传统文化外文讲演大赛，增强了学生的文化自信、专业自信以及弘扬和传承中华优秀传统文化的行动自觉。
　　守正创新推进“三进”工作，凝心聚力培养外语人才。着力构建方向正确、内容完善的“三进”工作体系，形成一批课程思政教学典型案例和特色做法。积极推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，培养高水平外语人才，全面提高人才培养质量，不断深化外语课程思政教学改革。如学院组织申报的高级俄语课程“生态回旋镖”案例荣获我省第二批课程思政优秀教学案例；在“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛中学院共有8名学生分获银奖、铜奖。
　　积极开展本科教育思想大讨论活动，增强教育教学改革动力。以专业教研室为活动平台，结合2024版人才培养方案和教学大纲修订工作、实践教学年实施工作，将教研室活动与教育思想大讨论高效结合，系统推进师资队伍建设、专业课程建设、教学管理、质量保障体系建设、学风建设等各项工作落到实处。如在第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛中，2名教师取得了我省赛区三等奖的好成绩，其教育教学成果获省级教学成果二等奖1项、三等奖1项。
　　积极探索中俄经济文化交融共享专业集群发展新模式。以专业集群为平台，通过校校合作、校企合作、产教融合的模式，促进中俄教育资源共享、优势互补，提高人才培养质量和学术水平。一是专业集群建设方案不断完善、综合教研室已经组建。学期初，由教务处牵头联合文科相关学院组建了综合教研室，目前各学院人员已经确定，下一步计划开展专业集群相关建设，包括交叉学科专业建设、科研工作等。二是“俄语+专业”建设稳步推进。开创“俄语+”特色专业建设模式，依托优势特色学科专业集群开创了“俄语+教育”“俄语+艺术”“俄语+法律”“俄语+跨境电商”“俄语+体育”等应用型外语人才培养模式。如6月17日，体育学院和国际教育学院共同邀请了俄罗斯远东国立人文技术学院来我校开展男女篮球友谊赛。此次比赛是中俄经济文化交融共享专业集群建设之“俄语＋体育”专业建设方案系列内容之一，通过交流增强我校俄语专业学生口语听说能力和体育教育专业学生篮球技战术、赛事组织和裁判能力。
　　积极探索教育向北开放，强化对外合作育人力度。一是探索中俄教育合作新模式，建立中俄应用型教育的合作机制、人才培养标准和评价标准，教学成效明显。与布拉戈维申斯克国立师范大学建立了语言培训中心，为学生赴俄留学创造条件，23级赴俄攻读硕士研究生15人；与俄罗斯远东联邦大学开展人才互换培养、本科插班生、短期游学等合作，旨在提高学生的外语应用能力和国际视野。以合作促就业、以合作谋发展，如2023届外语专业毕业生就业率达89.8％，高于全省平均水平，截至8月3日，2024届毕业生就业率92％，再创新高。2024年全国高校俄语专业八级通过率达40%，超出全国同类院校平均水平，创历史最好成绩。二是聘请中俄知名客座教授与我校教师一道，开展语言、历史、经济文化等数据库建设，争创文科实验室，深入开展相关学术研究，努力产出高水平科研成果。
　　不断强化教育服务地方经济社会发展的使命担当。始终不忘为党育人、为国育才的初心使命，积极践行教育服务社会职能。一是积极联系省内外涉外企业，拟建国际数字贸易产业学院，融合相关专业协同发展，不断寻求外语教学创新和突破。二是发挥外语教师职能，服务地方经济发展。如2024年第八届中俄博览会、第三十三届哈尔滨国际经济贸易洽谈会期间，组织的3名教师代表鸡西市志愿开展翻译服务，为此，鸡西市政府外事办于6月14日专门向我校发感谢信，特别感谢我院教师出色完成的翻译服务。
　　积极践行科研服务地方发展的社会职能。按照“国家需要、人无我有”的思路，紧紧围绕“地域特色、民族特色和产业特色”，为地方经济发展和龙江振兴提供智力支持。如俄语专业教师王洪玲“跨文化交际视域下的18世纪中俄文学作家创作对比”获批黑龙江省省属本科高校优秀青年教师基础研究支持计划，获得资金支持3.5万元；我院6名教师获批2024年黑龙江省省属本科科研项目，共计获得资助经费10万余元。学院教师科研能力的不断提升，对助力地方发展具有重要意义。
　　坚持文化铸魂，在文明与和谐育人中谋求发展。加强文化宣传与贯彻，突出传统文化、专业文化、廉洁文化建设，实现育人环境提档升级。一是深化文明校园创建活动。学院先后组织了“感悟领袖关怀，勇担青春使命”“立诚于心·树信于人”等26次主题党团活动，引导青年用初心、理论和实践坚定信仰、信念和信心。为做好大学生安全教育，构建平安、和谐、法治校园，开展了“反诈宣传进校园”“知法于心，守法于行”等9次安全教育活动，引导大学生维护自身权益、保障个人安全。为提升大学生心理健康素养，缓解生活学习压力，组织了“拒绝开学焦虑·迎接校园生活”“唱响心声 音你而来”等10次心理健康主题活动。加强对师生的校风、教风、学风、校训、校歌等校园文化的诠释、宣传和教育，使其产生爱校如家的感召力和凝聚力。二是推进廉洁文化建设。通过多种方式传播廉洁文化和师德师风建设成果，举办反腐倡廉图片展、书画展、演讲比赛、讲座等活动全面加强党风廉政与师德师风建设。
　　坚持安全强基，在制度与依法管理中维护稳定。树立总体校园安全观，强化校园安全文化、依法治教、民主管理、意识形态等方面建设，实现安全稳定提档升级。一是构建平安和谐二级学院。开展安全文化教育活动。开展好消防安全演练活动，全面做好语音实验室、办公室、班级、寝室等用电安全教育，在个人信息安全、校园贷、治安突发事件等方面开展教育和防范工作。二是筑牢意识形态与舆情安全。通过召开班子会议，利用意识形态风险排查分析研判学生思想动态、心理健康、舆情管控等意识形态风险，及时化解。
　　2024年国际教育学院将在校党委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定一流应用技术大学建设目标，坚定不移践行“1156”发展思路，牢记为党育人、为国育才使命，聚焦立德树人根本任务，全面促进内涵式发展、推进学科建设，打造培育特色，努力开创新时代学院改革发展新局面。